东莞4职校有望试点半工半读
2006年12月14日 08:24:04 作者: 马骏 王菁 来源: 广州日报
家庭经济困难学生，明年有望在东莞边读书边打工、通过顶岗实习来解决学费问题。昨日，记者从有关方面获悉，从2007年秋季起，全省将扩大中等职业学校开展半工半读试点范围，目前东莞有长安职中等4所中职学校被推荐为试点单位，并上报至省教育厅。据悉，被推荐的4所职校现正积极与企业联系，并签订相关合作协议。
全市4所中职学校推荐试点
据了解，为推进中职教育的发展和扶持贫困山区，广东省教育厅在中职教育上将实行“弹性学制”，按照有关规定初中毕业生在基本学制3年的学习中，可以工学交替、工学结合半工半读，在2—6年内完成学业。
东莞结合该市实际和中职学校的具体情况，推荐了长安职业高级中学、虎门威远职业高级中学、东莞育才职业学院、东莞市南华技校作为试点单位，目前已经上报省教育厅。
试点学校正加强与企业合作
开展半工半读重要的是离不开企业的合作，那么校企合作情况如何？记者从被推荐的职校获悉，相关学校目前正积极加强与企业的联系，提前为明年的半工半读试点工作做准备。
据长安职业中学有关负责人介绍，该校目前已联系了相当一部分合作企业，并进入了协议签定阶段。在专业设置上，将主要以工科为主，计划开设模具、电子和电气等市场急需专业。而虎门威远职中有关负责人亦表示，虽然以前没有开展过半工半读模式，但校企合作开展还可以，尤其是在服装方面已与几家服装企业进行了长期合作，摸索出了一定的经验。在被推荐为市半工半读试点学校后，该校学生科专门负责与企业联系，截至目前已与几十家企业签订了合作协议，为半工半读试点奠定了良好的基础。
此外，东莞育才学院今年共招收了1000名半工半读的学生，并计划明年将半工半读招生规模扩大至3000名学生。
半工半读模式可实现多赢格局
就半工半读模式，长安职业中学曹永浩校长认为，该模式对山区贫困生而言无疑将是一大福音，而此前省外部分学校已经在莞与企业展开了类似的合作，并得到了学校、家长和企业的认同。
他说，在一些边远山区和少数民族地区，不少贫困家庭在送子女读书方面背上了较重的经济负担，部分初中毕业生在毕业后只好外出打工，但因无一技之长在收入上并不乐观，而且可能影响其个人今后的发展。但半工半读模式，可让贫困学生通过顶岗实习方式来获得学费，从而获得实际技能，这样既解决了上不起学的问题，又在很大程度上减轻了贫困生的家庭负担，更对贫困山区起到一定的扶持作用。
同时，这些学生在工厂忙时可以顶岗，闲时则返回学校学习，将在一定程度上缓解工厂的用工紧缺。
半工半读是一种不错的选择
来自凤凰的张婷受东莞助学热心人坤叔的资助来到了东莞联合技工学校半工半读，原本对继续读书有些犹豫的她在坤叔的规劝下，最终走进了学校。她说，根据学校的安排，他们每年有近一半的时间会到与学校有合作关系的工厂去实习，一方面打工为自己赚取学费，另一方面也可以积累一定的经验和技能，学业结束后还能拿到文凭和职业资格证，对于他们这样的贫困学生而言，已经是一种很不错的安排。
(编辑：月影)