广东华侨中学今年首获“提前批”招生
2009年5月21日 06:11:30 作者: 来源: 信息时报
“在我看来，侨中的历史性改变，首先得益于学校的‘三步走’战略。第一步是实现由省一级学校到省一级最好学校的跨越；第二步是提升学校软硬件条件实现规范化办学，实现由省一级学校到国家级示范性高中的跨越；第三步是建设带有‘侨’字特色实现由示范性高中向特色示范性高中的跨越。”对于外界对华侨中学以“优秀”的成绩顺利通过广东省普通高中教学水平评估，所凭借的理由问题，日前，广东华侨中学校长黄河接受信息时报记者采访时回应：“现代教育理念构建侨中特色校园文化，今年侨中将全力冲刺向建设广东省国家级示范性高中迈进。”
建校55周年
在改革中不断壮大
信息时报记者：能否谈谈是什么促使侨中在这一年中取得了如此好的成绩？
黄河：对于一个学校来说，如同一个企业，没有一个明确的思路，就不会有一条很好的出路。侨中的发展也需要一个明确的思路指引，为此，学校在这一年里做了三方面工作：一是招生政策进行调整。今年华侨中学首次进入提前批面向七区招生。此举是为了解决华侨中学学生“进口”问题，调整招生批次是为提升教学质量奠定生源基础，在此基础上，再做第二个方面的工作，即是加强内涵发展，实现规范化办学。最后就是做好发展规划，目标定位。也就是践行学校的三步走战略。
当然，侨中的发展也离不开师生的共同努力。在即将迎来55周年华诞的华侨中学，今年将全力冲击建设国家级示范性高中。
依托侨校特色
打造创新型教学模式
信息时报记者：这次学校顺利通过评估，说明侨中在教学管理方面卓有成效，能否给大家介绍以下侨中的教学管理吗？
黄河：概括地说，学校以现代教育理论为指引，确定了“以生为本，开拓创新，发展个性，师生和谐”的教学理念，不断提升办学品位，形成学校的办学特色。这几年，学校不断地优化育人环境，坚持教书育人、管理育人、服务育人。优化教学过程，坚持“教师为主导，学生为主体，知识为基础，方法为中介，思维为核心，能力为目标”的教学原则，构建了创新型课堂教学模式，建立“导趣-设疑-引思-拓创”的教学体系，激发出学生的好奇心和兴趣。
另外，学校文化注重突出侨中特色，华文教育取得了新的进展。结合高中新课程实验，学校组织各科组开发具有“侨”特色的校本教材，组织学生围绕华侨史、华侨文化等开展研究性学习、校本课程。学校将体现侨中特色的课程作为校本课程开发的重点，先后开发出《广府华侨史》、《广州历史寻踪》、《杰出华人传记选》、《名著阅读》、《地理观测》、《观鸟》、《绿色化学》、《跆拳道》、《无线电技术教材》、《Flash动画制作进阶》、《歌唱表演艺术》、《高中英美文化鉴赏》等35种校本课程。
(编辑：王卉)